KJØPE GITAR
Spilleglede henger sammen med at man har et passende instrument å spille på. De yngste elevene (8-10 år) bør derfor ha en gitar i 3/4- eller halv størrelse.
1
"Hvordan vet jeg om gitaren jeg har er god nok?"
Noen har en gitar stående hjemme. Det kan være bra å spare penger, men vi opplever desverre ofte at folk kommer med for dårlige instrument. Dette gjelder spesielt stålstrengsgitarer, som ofte er "harde" å spille på, dvs. at de krever for mye krefter for å trykke ned strengene i venstre hånd. Vi fraråder derfor nybegynnere, spesielt barn, å begynne på en stålstrengsgitar.
2
"Skal jeg kjøpe el-gitar eller kasse-gitar?"
Dersom du ikke vet helt hva slags musikk du vil spille, vil lære litt grep, kan en nylonstrenger være greitt å begynne med. Det er imidlertid ikke slik at alltid det er best å begynne med nylonstrengs gitar. Dersom du vil spille pop- og rock er dette musikk som ofte ikke fungerer godt på en nylonstrenger. Du bør derfor velge el-gitar, slik at du kan prøve å spille musikken slik den er ment.
3
"Vi skal jo bare prøve litt, er det nødvendig å kjøpe ny gitar da?"
Motivasjon henger sammen med å få gode musikalske opplevelser og mestringsfølelse på gitartimen. Det krever igjen at man har et egnet instrument å spille på.Dersom man skal prøve noe bør man prøve det på en ordentlig måte. Det innebærer at man f. eks. bør ha el-gitar og forsterker hvis man skal spille rock.
4
"Hvor mye koster en gitar som er god nok?"
Kjøp et skikkelig instrument! Pris gjenspeiler ofte kvalitet. Spilleglede henger også sammen med at man har et ordentlig instrument å øve seg på. Dra i en musikkbutikk og prøv et instrument, eller få noen i butikken til å demonstrere det for deg. Du bør bruke minimum kr. 2000 på el-gitar og forsterker. En grei nylonstrengsgitar for nybegynnere koster ca. kr. 1000 og oppover.
Vi anbefaler:
Nylonstrengs gitar:
Yamaha CS45AII (3/4 størrelse)
Yamaha CGSI02AII (1/2 størrelse)
El-gitar:
Epiphone Les Paul Special
Forsterker:
Line 6 Spider IV
For informasjon om andre instrument ta kontakt med den enkelte lærer.